本日の学習の進め方、講義の視点など、より良き成長の為のアドバイスをお寄せいただくと、ありがたいです。よろしくお願いします。
私は、教室を開催する度に、成長したいと学びに参加する受講生の方々の成長を遂げるお手伝いを果たしているのだろうか、と、自問自答します。
農業教室を新しい事業として企画するに際して、教室の使命は、有機農業的野菜づくりの態度や心構え、知識とスキルを学んでいただくこと、だと思って、始めました。
受講生が初回から、2回、3回と回を重ねる毎に、受講生1人一人の態度や心構え、栽培スキルなどに行動変容があればと期待しながら進めています。
さて、本日の農業教室は、玉ねぎ苗の定植、小松菜収穫、ダイコンの仕立て、について学習しました。
玉ねぎの生長点と３割残しの根切り定植、垂直仕立てと無肥料、そして、植物ホルモンの一つのオーキシンについてを教育内容の焦点として進めました。
参考までに、植物ホルモンには、オーキシンの他に、サイトカイニン、エチレン、ジベレリンがあります。
次回は、11月16日 間引き、土寄せなど栽培メンテナンス、落花生跡地に種蒔きなどを予定してます。
よろしくお願いします。